Kursleitende am JSC stellen in einer neuen Veröffentlichung das modulare Konzept des JSC-Kurses „Introduction to Supercomputing at JSC – Theory & Practice“ vor. Das Konzept basiert auf langjähriger Erfahrung mit der Durchführung und Optimierung des Kurses und soll andere HPC-Zentren dabei unterstützen, eigene Einführungskurse zu entwickeln und zu optimieren. Das Paper beleuchtet die Historie, Struktur und Inhalte des Kurses sowie die Anpassungen der vergangenen Jahre. Es zeigt außerdem, wie sich Teilnehmende mit unterschiedlichem Vorwissen durch eine modulare Kursstruktur integrieren lassen, welchen Beitrag praxisorientierte Hands-on-Übungen leisten, um Wissen effektiv zu verankern, und wie Materialien zum freien Selbststudium asynchrones Lernen fördern. Darüber hinaus werden Erfahrungen zur Motivation von Teilnehmenden und zur Evaluation sowie Checklisten für die Planung und Umsetzung der Kurse vorgestellt. Weitere Informationen: go.fzj.de/hpc-kurs-paper .